Site disponibilizado nesta semana apresenta os resultados das oficinas formativas de fotografia, composição musical, HQs e podcast, realizadas com estudantes de escolas públicas localizadas próximas à Estrada de Ferro Vitória a Minas (EFVM)

O Projeto Viagem Capixaba celebra o seu primeiro ano de atividades com o lançamento de um site, nesta semana, reunindo os resultados das oficinas formativas realizadas com estudantes de escolas públicas de Cariacica, localizadas próximas à Estrada de Ferro Vitória a Minas (EFVM).

Por meio do site www.projetoviagemcapixaba.com.br, o público poderá conferir o protagonismo colaborativo dos jovens em quatro linguagens criativas - Podcast, Composição Musical, Fotografia e Roteiro e Criação de Personagens para Histórias em

Quadrinhos (HQ).

O projeto é uma iniciativa da Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT), viabilizada por meio dos Recursos para Preservação da Memória Ferroviária (RPMF). A realização é do Instituto Com.Chá, em articulação e parceria com a Vale.
Cada oficina tem 20 horas de imersão e compreende cinco dias de dedicação intensa dos estudantes, por meio de experiências práticas e criações coletivas que geram narrativas sobre memória, comunidade e segurança ferroviária. As músicas, fotografias, histórias em quadrinhos e os episódios de podcast produzidos ao longo do primeiro ano do projeto trazem diferentes olhares dos jovens sobre os territórios em que estão inseridos.

Podcast

Nas oficinas de Podcast, por exemplo, os participantes dominam o universo da produção em áudio. Eles capturam paisagens sonoras, realizam entrevistas e transformam o cotidiano do entorno dos trilhos em episódios repletos de história e informação, conforme destaca a jornalista e oficineira Aline Dias. “A escuta e o acolhimento são os principais métodos para engajar os alunos nas atividades. Eles sempre têm histórias para contar e o nosso papel é estimular a criatividade deles”, afirma.

Composição musical

Nas oficinas de Composição Musical, os alunos experimentam sonoridades com pertencimento, escrevem letras inéditas coletivamente e gravam canções autorais que dão novos acordes à história. Tudo isso misturando ritmos e rimas baseados em suas próprias vivências, como explica o músico e oficineiro Uncle Wender.

“Os alunos refletem muito seu cotidiano, trazendo ritmos que já fazem parte de seu gosto e que são muito comuns em espaços periféricos, como rap, trap, funk, pagode, forró e k-pop”, aponta Uncle. Ele destaca três produções que representam um resumo da potência criativa dos jovens: a música “O Trem Vai Avançando”, composta pelos estudantes da EFMTI Presidente Castelo Branco; “Paisagem do Trem”, da EMEF Martim Lutero; e “Memórias da Ferrovia”, do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes-Cariacica).

“A possibilidade de eles verem e sentirem suas vozes gravadas, escutarem a produção do instrumental com suas demandas e opiniões, são a cereja do bolo para o resultado positivo que estamos alcançando”, pontua o oficineiro.

Fotografia

Nas oficinas de fotografia, os jovens investigam a relação entre a comunidade e os trilhos a partir de exercícios fotográficos práticos. O resultado são ensaios coletivos que registraram a arquitetura, as paisagens urbanas e as conexões humanas do entorno. A fotógrafa e oficineira Ana Luzes conta que o foco nas aulas práticas representou um incentivo para o aprendizado dos alunos. “Eles aprendiam a parte teórica e logo seguíamos para o campo. Isso não só os ajudava a desenvolver o olhar, mas também a se acostumar com o equipamento fotográfico”, destaca.

Ana Luzes ficou encantada com os registros dos participantes sobre o território, em especial da EMEF Terfina Rocha Ferreira, da EMEF Martim Lutero, da EMEF Padre Gabriel e do Ifes-Campus Cariacica, que estão em exposição no site. “Durante esse ciclo de oficinas, percebi o quanto cada escola acrescentava na estrutura da oficina de fotografia. Cada uma com suas perspectivas visuais marcantes, não só pela localidade, mas também pela forma de enxergar o mundo dos próprios alunos. Além de ensinar, aprendi muito com cada troca”, revela.

Histórias em quadrinhos

Nas oficinas de Roteiro e Criação de Personagens para HQs, produção de memórias, segurança ferroviária e imaginação se misturam na ponta do lápis. Os participantes dão vida a personagens inspirados em suas próprias comunidades, roteirizando e ilustrando HQs e tirinhas em formatos impresso e digital.

Para o cartunista Arabson de Assis, um dos facilitadores das oficinas de Histórias em Quadrinhos, constatar o interesse dessa geração que cresceu no mundo digital por contar histórias foi uma experiência fascinante. “Muitas tiras foram produzidas.

Algumas estão animadas no Instagram do projeto e outras no site. Entre muitas divertidas, cito a de uma bota que se transforma em um trem, com o título: TrensFormers. Outras tiras mostram trens que viajam até ao espaço, trens fantasmas...Um imaginário lúdico que os coloca em contato com a proposta do projeto”, assinala.
Pilares

O Projeto Viagem Capixaba tem como pilares a promoção da memória e segurança ferroviária de forma lúdica, o estímulo aos jovens na valorização do pertencimento ao território e o resgate da memória e da identidade da Estrada de Ferro Vitória a Minas, que conecta cidades e histórias desde 1904. O protagonismo juvenil é o motor do projeto: os estudantes compõem, gravam, fotografam e desenham a memória ferroviária capixaba com a própria voz.

Com duração de quatro anos em ciclos anuais, o projeto também promove viagens culturais de trem no trecho entre Cariacica e Serra, e a produção de um acervo imaterial vivo. 

Para Carolina Castilholi, coordenadora do Instituto Com Chá, o primeiro ciclo do projeto trouxe grandes desafios e resultados que superaram as expectativas. “Antes de mais nada, foi um perío

do de imersão na realidade das comunidades abrangidas pelo projeto e de amadurecimento do nosso planejamento e metodologias a fim de potencializar o impacto positivo do projeto sobre o seu público-alvo”, descreve Carolina.
 
LANÇAMENTO DO SITE DO PROJETO VIAGEM CAPIXABA:

Data: Disponível a partir de 19 de outubro

Conteúdo: Fotos, episódios em formato de podcast, histórias em quadrinhos e gravações de composições musicais produzidos por estudantes da rede pública de ensino de Cariacica durante as oficinas do projeto

Onde acessar: www.projetoviagemcapixaba.com.br

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