Estudante de Linhares inspira acadêmicos de Pedagogia da Faceli a escreverem livro para reforçar a inclusão de alunos autistas

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Quarta, 20 de outubro de 2021, 16:15:21

Estudante de Linhares inspira acadêmicos de Pedagogia da Faceli a escreverem livro para reforçar a inclusão de alunos autistas

Educação - Linhares

Estudante de Linhares inspira acadêmicos de Pedagogia da Faceli a escreverem livro para reforçar a inclusão de alunos autistasUm estudante da Escola Jerônimo Monteiro, em Linhares, se tornou o personagem principal de um livro em quadrinhos inclusivo que promete contribuir com o aprendizado de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) da rede municipal.

O livro, intitulado “Aventuras de Lolo em: Noites de Lua Nova”, foi desenvolvido por estudantes do curso de Pedagogia da Faculdade de Linhares (Faceli) e foi lançado nesta quarta-feira (29/10) na sede da instituição.

A história é inspirada em um aluno autista, conhecido no livro pelo pseudônimo Lolo, que estuda na escola Jerônimo Monteiro e tinha o hábito de fugir das aulas para ler histórias em quadrinhos na biblioteca — muitas vezes, debaixo da mesa, onde se sentia mais à vontade.

O comportamento chamou a atenção do diretor da escola, Jean Carlos Tessarolo, que compartilhou o caso com sua esposa, a professora doutora Joana Freitas, docente do curso de Pedagogia da Faceli. A partir dessa vivência, surgiu o projeto que se transformou no livro.

O projeto nasceu em fevereiro de 2025 pelos alunos do 5º período do curso. A ideia foi unir aprendizado e inclusão, criando uma narrativa lúdica, com atividades pedagógicas voltadas para diversas disciplinas — Português, Matemática, Ciências, Geografia, Artes e Educação Física.

“O livro é uma ferramenta prazerosa e acessível não apenas para crianças autistas, mas para todas as crianças. Ele tem perguntas, ilustrações, caça-palavras e atividades que fortalecem o aprendizado de forma leve e divertida”, explicou a professora Joana Freitas, coordenadora do projeto.

O material conta com seis capítulos e foi desenvolvido com base nas características e interesses do próprio Lolo. O projeto recebeu apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (Fapes), que garantiu recursos para a impressão de 50 exemplares, além de uma versão digital (e-book) disponível na plataforma Amazon.

Estudante de Linhares inspira acadêmicos de Pedagogia da Faceli a escreverem livro para reforçar a inclusão de alunos autistasA história também inclui personagens inspirados na professora e na monitora do aluno, que contribuíram para o processo educativo do menino. “Lolo é uma criança criativa e encantadora. Vê-lo se transformar em um personagem que agora inspira outras crianças é emocionante. O projeto mostra que a leitura e a imaginação podem ser pontes poderosas para a inclusão”, destacou a monitora do aluno.

Para a professora da rede municipal Charlene Sfalsim Teixeira, o projeto é um exemplo de como a educação inclusiva pode ser construída a partir da realidade dos alunos. “O livro mostra que inclusão não é apenas colocar o aluno na sala de aula, mas adaptar a sala para ele. O ‘Aventuras de Lolo’ é uma prova de que quando olhamos para o interesse e o ritmo de cada criança, a aprendizagem acontece de forma verdadeira e transformadora”, afirmou.

O livro “Aventuras de Lolo em: Noites de Lua Nova” será distribuído em todas as escolas públicas de Linhares, Biblioteca Pública e na Biblioteca da Faceli que receberão o exemplar físico e na versão em PDF.

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