Estudantes da rede iniciam avaliação de fluência em leitura em Vitória
Nesta segunda-feira (19/2), a Secretaria de Educação Municipal de Vitória (Seme) deu início à avaliação de fluência em leitura dos estudantes das turmas do 1º ao 5º ano em 54 Escolas Municipais de Ensino Fundamental (Emef) da capital. A avaliação faz parte do programa Avaliar Vitória, um sistema de diagnóstico pedagógico, que tem como objetivo a aplicação de avaliações para acompanhar de perto o progresso na aprendizagem dos estudantes.
A aplicação da avaliação diagnóstica será realizada até o dia 28 de fevereiro. Os resultados obtidos possibilitam aos educadores identificar as aprendizagens que foram ou não consolidadas pelos estudantes, viabilizando assim o planejamento de intervenções pedagógicas mais adequadas para atender aos diferentes percursos de aprendizagem em sala de aula.
"O Avaliar Vitória é fundamental em nosso compromisso constante de elevar a qualidade do ensino e assegurar que todos nossos estudantes conquistem a fluência em leitura. Essa avaliação desempenha um papel crucial, proporcionando-nos informações valiosas para acompanhar de perto e monitorar o progresso individual e da turma ao longo do ano letivo. Essas evidências são essenciais para que a equipe pedagógica ajuste as estratégias e realinhe o planejamento", destacou a secretária de Educação de Vitória, Juliana Rohsner.
Monitorando as aprendizagens
A partir dos resultados obtidos nas avaliações, a equipe pedagógica da Secretaria de Educação faz análises e promove diálogos com diretores e pedagogos da rede para reflexões e intervenções pedagógicas com os professores das turmas, a fim de garantir a consolidação das aprendizagens.
Além disso, nos dias 27 e 29 de fevereiro, será a vez dos estudantes do 2º ao 9º ano realizarem avaliação objetiva de Língua Portuguesa e Matemática.
Entre as ações já implementadas pela Seme desde 2021, e com base nos resultados das avaliações, estão diálogos direcionados, assessorias especializadas com foco no planejamento e na apresentação e análise dos resultados com diretores e pedagogos, possibilitando a ampliação das ações pedagógicas feitas a partir das análises realizadas.
"O Avaliar Vitória proporciona uma visão abrangente, permitindo-nos avaliar o desempenho de cada uma de nossas Escolas de Ensino Fundamental. Funciona como uma ferramenta essencial para alinhar estratégias pedagógicas entre a secretaria, a equipe gestora e os professores, com o objetivo claro de aprimorar os resultados e assegurar o pleno direito à aprendizagem", destacou Luana Lemos, subsecretária Pedagógica.
